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乐理知识

衡阳比较有名的钢琴老师:如何正确的使用批评和表扬

作者:衡阳钢琴网 来源: 日期:2020-09-11 08:16:08 人气:0

衡阳比较有名的钢琴老师:如何正确的使用批评和表扬?正确、适当地批评与表扬,是取得良好教学效果的有效方法之一。

学生的学习情况千差万别,掌握批评与表扬的分寸也应当各式各样,没有一定之规,以下建议聊供参考:

当学生回课质量好,而且看得出是经过用心练习而达到的高质量,这时,应鼓励学生保持用心、用功的学习状态,但仍然要提出更高质量的要求。作为作业的一首作品可予通过,但不能让学生觉得(事实上也不可能)没有提高的余地。要使学生意识到艺术没有止境,必须不断地努力。

学生回课质量不够好,但听得出是努力练习过的。这时,就不要轻易批评质量不好。最好能在不高的质量中发现优点,予以肯定。之后再指出缺点,并帮助学生找到提高质量的具体办法。

回课质量不错,但并不用功,而是依赖个人音乐素质好。这种“质量不错”,肯定隐藏着“问题”,应当抓住问题不放,而且也不必表扬。

如果是不用功造成的质量差,衡阳比较有名的钢琴老师则必须批评不用功的态度。从根本上说,钢琴是练会的,只靠教是教不会的,不用功什么也谈不到。爱骄傲、好自满的学生,不要表扬,除非骄傲自满的缺点有了改进时。有一些这样的学生,只要表扬一次,下次弹得就很差。


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